
به گزارش روابطعمومی حوزه هنری چهارمحال و بختیاری، کارگاه یکروزه «داستان و روایتنویسی» با حضور جمعی از نویسندگان مجموعههای «یازده تماس بیپاسخ» و «هزار و یک شب جنگ» آثاری از نویسندگان جوان استان برگزار شد. هدف اصلی این نشست، ارتقای توانمندی نویسندگان در حوزه ایدهپردازی خلاقانه و روایتنویسی با تمرکز بر سوژههای هویتساز، از جمله تشییع «رهبر شهید ایران» و رویدادهای «شیر سنگی» و «چای روضه» بود.
در این نشست تخصصی، احسان قائدی، رئیس حوزه هنری استان و مدرس روایتنویسی، با محوریت قرار دادن «تشییع رهبر شهید ایران» به عنوان یک سوژه کلان و انسانی، تکنیکهای تبدیل خاطره به روایت ادبی را تشریح کرد.
وی خطاب به نویسندگان گفت: ساختمان یک روایت اثرگذار باید دقیقاً بر پایه تجربهی زیسته نویسنده بنا شود. از شما میخواهم تمام مشاهدات، جزئیات و خاطراتتان از این رویداد عظیم را بیواسطه مکتوب کنید و پس از آن، با نگاهی گزینشگر، مناسبترین زاویه دید را برای نگارش نهایی برگزینید.
قائدی با اشاره به اهمیتِ مستندنگاری، افزود: در نگارش وقایع مهمی همچون تشییع رهبر شهید، وفاداری به حقیقتِ محض در کنار استفاده از ظرایف و ابزارهای ادبی، کلید اصلی ماندگاری اثر در ذهن مخاطب است و نویسنده باید میان این دو تعادل ایجاد کند.
در بخش دیگری از این کارگاه، سجاد خالقی، رماننویس و مدرس ادبیات داستانی، به نقد رویکردهای کلیشهای در داستانهای بومی پرداخت. خالقی با بیان اینکه بسیاری از نویسندگان، ناخودآگاه داستانهای بومی را در فضاهای نوستالژیک و زمانهای گذشته محصور میکنند، تأکید کرد: این نوع نگاه، دست و پای نویسنده را برای خلق ایدههای بهروز و متناسب با چالشهای عصر حاضر میبندد.
این مدرس ادبیات داستانی، نویسندگان حاضر را به تحول در نگاه دعوت کرد و گفت: نویسندگان باید با عبور از تکرار فضاهای تاریخی، به سراغ سوژههایی بروند که با زیست امروز مردم ما گره خورده است. انتظار من از شما این است که به خلق شخصیتها و روایتهایی بپردازید که مستقیماً پاسخگوی دغدغههای زمانه و نسل امروز باشد.
گفتنی است، برگزاری این کارگاه با تمرکز بر آموزش تخصصی، نشاندهنده عزم حوزه هنری چهارمحال و بختیاری برای تربیت نویسندگانی است که بتوانند وقایع مهم تاریخی و ملی، نظیر تشییع «رهبر شهید ایران»، را از بندِ گزارشهای صرف خارج کرده و با بهرهگیری از تکنیکهای روایی، در قالب ادبیات ماندگار به نسلهای آینده منتقل کنند.
